概念思维是什么意思(请问思维是什么意思我是文盲不懂)
请问思维是什么意思我是文盲不懂
在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程,思维是人类特有的一种精神活动
群体思维概念解释？
群体思维：是指高内聚力的群体认为他们的决策一定没有错误，为了维持群体表面上的一致，所有成员都必须坚定不移地支持群体的决定，与此不一致的信息则被忽视，即群体决策时的倾向性思维方式。
概念是什么意思?
概念是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异，如同它们是同一的去处理它们，所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们外延中的所有事物，所以它们是普遍的。概念也是命题的基本元素，如同词是句子的基本语义元素一样。概念是意义的载体，而不是意义的主动者。一个单一的概念可以用任何数目的语言来表达。狗的概念可以表达为德语的hund，法语的chien和西班牙语的perro。概念在一定意义上***于语言的事实使得翻译成为可能-在各种语言中词有同一的意义，因为它们表达了相同的概念。概念是人类对一个复杂的过程或事物的理解。从哲学的观念来说概念是思维的基本单位。在日常用语中人们往往将概念与一个词或一个名词同等对待。
思维是什么意思,近义词是什么
惯性思维
初中**五大思维的概念？
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
高阶来自思维是什么意思？
高阶思维是指一种复杂、深入和高级的认知方式，涉及到更加抽象和复杂的概念、问题和观点。与低阶思维相比，高阶思维需要更强的逻辑思考能力、创造力和批判性思维能力，它能够帮助人们更好地理解和处理复杂的问题。高阶思维通常包括以下几个方面：分析能力：能够将大量信息分解成更小的组件，并识别其中的模式、规律和关系。综合能力：能够将不同领域的知识、技能、经验和观点进行整合，并且能够产生创新和独特的解决方案。创造力：能够发掘出新的思路、新的方法和新的概念，从而产生新的见解和新的创意。批判性思维：能够对信息进行评估、分析和推理，从而能够识别出其中的逻辑漏洞、不一致性和偏见。高阶思维在现代社会中显得尤为重要，尤其是在提高人们的创新能力、推进科学技术发展、解决复杂性问题和应对挑战方面。人们可以通过阅读、写作、思考、交流等多种方式去培养自己的高阶思维能力，并将其应用于实际生活和工作中。
抽象思维是什么意思?
问题一：什么是抽象思维？？？擅长抽象思维是什么意思？？？抽象思维是根据一些典型的事物的具体特点，进行认真分析研究，认清其特殊本质概括出鸡同本质。逻辑思维是运用概念进行判断、推理得到合乎客观规律的结论的过程。问题二：什么是抽象思维能力抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。问题三：什么叫做形象思维与抽象思维呢？(一)形象思维的含义所谓形象思维主要是用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性、完整性和跳跃性。形象思维的基本单位是表象。它是用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程。当人利用他已有的表象解决问题时，或借助于表象进行联想、想象，通过抽象概括构成一幅新形象时，这种思维过程就是形象思维。所以，利用表象进行思维活动、解决问题的方法，就是形象思维法。例如，一个人要外出，他要考虑环境、气候、交通工具等情况，分析比较走什么路线最佳，带什么衣物合适，这种利用表象进行的思维就是形象思维。在文学作品中典型形象的创造，画家绘画，建筑师设计规划建筑蓝图等也是形象思维的结果。在学习中，不管哪一学科，不管是多么抽象的内容，如果得不到形象的支持，如果没有形象思维的参与，都很难顺利进行。所以我们学习各门课程时，既要运用抽象思维法，也要运用形象思维法。(二)想象是形象思维的高级形式想象是在头脑中对已有表象进行加工、改造、重新组合形成新形象的心理过程。想象与形象思维的过程是一致的。林崇德教授说：“想象就是形象思维。”北京师范大学公共课教材《心理学》中也写道：“想象是一种特殊形式的思维。”想象是形象思维的高级形式，具有形象性、新颖性、创造性和高度概括性等特点。想象不是凭空产生的，它是在社会实践活动中产生和发展的，以实践经验和知识为基础。想象的内容和水平受社会历史条件和生活条件的制约和影响。如“齐天大圣”有七十二般变化，但每一种变化都没有超越当时科学发展和时代水平。正像俄国大文豪高尔基说的那样：“想象在其本质上也是对于世界的思维，但主要的是用形象来思想，是一种‘艺术的思维。’”根据想象有无目的性和自觉性，可以把想象分为无意想象和有意想象，而有意想象又分为再造想象、创造想象和幻想三种。1．无意想象事先没有明确目的，不由自主地想起某事物形象的过程，叫无意想象，也称为不随意想象。它常发生于注意力不集中或半睡眠状态。如看天上的云，远处的山，想象它像某种事物或动植物。无意想象中最典型的是梦。梦也有离奇性和***真性两个特点。无意想象是最简单、最初级的想象。有意想象是高级想象，是依据一定的目的自觉地进行的想象。这两种想象常常是互相交叉，相互促进和转化，它们在人的创造活动中都起着重要作用。如有的调查报告说，在数学家和科学家中，有70％左右的人承认，自己有些问题的解决，是在梦中得到启示和帮助的。2．再造想象有意想象是有明确的目的任务，自觉的，有时要作出一定努力的想象。想象不是已有表象的简单再次出现，而是经过加工改造后的新形象的出现。按照想象的创造性程度不同，或依据想象在新颖性和独创性上的差异，可以把有意想象分为再造想象、创造想象和幻想。再造想象就是根据语言文字的描述或根据图样、图形、符号记录等的示意，而在头脑中构造出来的相应的新形象的过程。例如，当读到“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊”的词句时，就在头脑中形成一幅草原情景酌图画。又如，看小说《红楼梦》时，脑海中便随之产生了宁、荣两府中的各种人物形象及其活动的情景等。这些就是再造想象所产生的结果。虽然再造想象的事物形象不是本人***创造出来的，但是再造想象仍然带有本人的创造性成分。3．创造想象不依据现成的描述，而是根据一定的目的，在头脑里***地创造新形象的过程，就是创造想象。创造想象，其形象特点是新颖、独创、奇特。如文学艺术创作、科学发明、技术革新等都是创造想象。创造想象与再造想象都是在感知的基础上，根据自己的表象重新加工改造进行结合的新形象。虽然两者都含有创......>>问题四：什么是逻辑思维，什么是抽象思维什么叫形象思维？简单地说，“形象思维是依靠形象材料的意识领会得到理解的思维。”从信息加工角度说，可以理解为主体运用表象、直感、想象等形式，对研究对象的有关形象信息，以及贮存在大脑里的形象信息进行加工（分析、比较、整合、转化等），从而从形象上认识和把握研究对象的本质和规律。形象思维与抽象（逻辑）思维是两种基本的思维形态，过去人们曾把它们分别划归为不同的类别，认为“……科学家用概念来思考，而艺术家则用形象来思考。”这是一种误解。其实，形象思维并不仅仅属于艺术家，它也是科学家进行科学发现和创造的一种重要的思维形式。例如，物理学中所有的形象模型，像电力线、磁力线、原子结构的汤姆生枣糕模型或卢瑟福小太阳系模型，都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物。爱因斯坦是一个具有极其深刻的逻辑思维能力的大师，但他却反对把逻辑方法视为唯一的科学方法，他十分善于发挥形象思维的自由创造力，他所构思的种种理想化实验就是运用形象思维的典型范例。这些理想化实验并不是对具体的事例运用抽象化的方法，舍弃现象，抽取本质，而是运用形象思维的方法，将表现一般、本质的现象加以保留，并使之得到集中和强化。例如，爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天，爱因斯坦正坐在伯尔尼专利*的椅子上，突然想到，如果一个人自由下落，他是会感觉不到他的体重的。爱因斯坦说，这个简单的理想实验“对我影响至深，竟把我引向引力理论”。问题五：什么是抽象思维和具象思维这么跟你举例吧就作画而言，***和西方有着明显的差异，***人讲究意境，而不注重是否与所画之物是否栩栩如生，而西方民族则专注于画得真实度，从色彩、阴影、光线等细节出发，力求高度与原物相似。一个人在生活中会同时使用这两种思维，比如说，看见一个路过之人，具象思维会打量其外表、神态，抽象思维会猜测它的身份、从何处来，往何处去问题六：什么是逻辑思维,什么是抽象思维?形象思维与抽象（逻辑）思维是两种基本的思维形态，过去人们曾把它们分别划归为不同的类别，认为“……科学家用概念来思考，而艺术家则用形象来思考。”这是一种误解。其实，形象思维并不仅仅属于艺术家，它也是科学家进行科学发现和创造的一种重要的思维形式。例如，物理学中所有的形象模型，像电力线、磁力线、原子结构的汤姆生枣糕模型或卢瑟福小太阳系模型，都是物理学家抽象思维和形象思维结合的产物。爱因斯坦是一个具有极其深刻的逻辑思维能力的大师，但他却反对把逻辑方法视为唯一的科学方法，他十分善于发挥形象思维的自由创造力，他所构思的种种理想化实验就是运用形象思维的典型范例。这些理想化实验并不是对具体的事例运用抽象化的方法，舍弃现象，抽取本质，而是运用形象思维的方法，将表现一般、本质的现象加以保留，并使之得到集中和强化。例如，爱因斯坦著名的广义相对论的创立实际上就是起源于一个自由的想象。一天，爱因斯坦正坐在伯尔尼专利*的椅子上，突然想到，如果一个人自由下落，他是会感觉不到他的体重的。爱因斯坦说，这个简单的理想实验“对我影响至深，竟把我引向引力理论”。形象思维的基本特点是：（一）形象性形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。（二）非逻辑性形象思维不像抽象（逻辑）思维那样，对信息的加工一步一步、首尾相接地、线性地进行，而是可以调用许多形象性材料，一下子合在一起形成新的形象，或由一个形象跳跃到另一个形象。它对信息的加工过程不是系列加工，而是平行加工，是面性的或立体性的。它可以使思维主体迅速从整体上把握住问题。形象思维是或然性或似真性的思维，思维的结果有待于逻辑的证明或实践的检验。（三）粗略性形象思维对问题的反映是粗线条的反映，对问题的把握是大体上的把握，对问题的分析是定性的或半定量的。所以，形象思维通常用于问题的定性分析。抽象思维可以给出精确的数量关系，所以，在实际的思维活动中，往往需要将抽象思维与形象思维巧妙结合，协同使用。想象是思维主体运用已有的形象形成新形象的过程。形象思维并不满足于对已有形象的再现，它更致力于追求对已有形象的加工，而获得新形象产品的输出。所以，形象性使形象思维具有创造性的优点。这也说明了一个道理；富有创造力的人通常都具有极强的想象力问题七：什么叫抽象性思维？抽象性思维是将诸因素变化、作用情况搞清后再综合分析，搞清楚诸因素之间的主次、交互影响，看其定性定量变化的作用，从而抓住并揭示出其内在变化的规律。概念中反映自然界或社会物质过程的内在本质的思想。抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征；思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系，包括逻辑思维和形象思维；抽象性思维是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法的一种思维模式。问题八：具象思维跟抽象思维有什么分别具象思维很客观，想到的东西都是现实可操户的、存在的。抽象思维可以说是创造思维、创新思维吧！呵呵~可以研究一下平面构成
思维是什么意思?
思维是以感觉和知觉为基础的一种更高级的认识过程，它运用分析和综合、抽象和概括等智力操作对感觉信息进行加工，以存储于记忆中的知识为媒介，反映事物的本质和内部联系。这种反映以概念、判断和推理的形式进行，带有间接和概括...
【概念思维一级·概念思维】读懂基本概念，表达基本意思：做个聪明可爱的孩子
标注概念：聪明、懂事、可爱
【标注·基本概念】
1.什么人？
小云，妈妈。
【聚焦·概念思维】
2.什么事？
小云过生日，妈妈送小云生日礼物。
小云借生日给妈妈，把妈妈送自己的生日礼物转送给妈妈。
【画像·基本意思】
3.什么意思？
小云是个聪明、懂事又可爱的孩子。
【复盘·生活感想】
4.什么感想？
应该像小云一样做个聪明、懂事又可爱的孩子。
聚焦概念：关心别人、分享礼物
话题：今天我们学习了一篇课文《借生日》。
什么人？什么事？
讲的是一个叫小云的孩子，她聪明又可爱，把自己的生日“借”给了妈妈，把自己的生日礼物转送给了妈妈。
什么意思？什么感想？
大家都应该像小云一样，做个聪明又可爱的孩子。
结论：应该像小云一样，学会关心别人，学会把自己的好东西分享给别人。
画像概念：做个聪明可爱的孩子
今天我们学习了一篇课文《借生日》。
讲的是一个叫小云的孩子，她聪明又可爱，把自己的生日“借”给了妈妈，把自己的生日礼物转送给了妈妈。
大家都应该像小云一样，做个聪明又可爱的孩子。
应该像小云一样，学会关心别人，学会把自己的好东西分享给别人。
对于一年级的小朋友来说，阅读这篇课文的重点是情感态度价值观教育，当然这是一种很书面、很官方也很课标的表达；从生活、口语和理解的角度讲就是读懂基本意思：做人要懂得感恩。
思维的一般概念指什么
若要动物记住一件事情，必须反复地给以刺激才行。有一则小故事有助于理解思维这个概念。一个和尚与一少妇同舟过河，和尚频频用眼瞟她。妇人很生气，命仆人教训这个不安分的佛徒。和尚挨了打，赶紧闭上眼睛。待到船靠了岸，...